http://www.montessori-erziehung.de Ein weiteres tolles WordPress-Blog Mon, 02 Aug 2010 08:09:12 +0000 http://backend.userland.com/rss092 en In der Montessori Pädagogik bilden die Übungen des täglichen Lebens eine wichtige Säule. Durch sie soll ein Kind selbstständiger werden. Des Weiteren wird durch die Übungen der kindliche Drang der Unabhängigkeit befriedigt. Im Rahmen der Übungen lernen Jungen und Mädchen den Umgang mit der eigenen Persönlichkeit, das Verhalten gegenüber anderen ... http://www.montessori-erziehung.de/besonderheiten-bei-den-uebungen-des-taeglichen-lebens-41 Während der sensiblen Phase, auf denen Maria Montessori die eigene Pädagogik aufbaute, interessiert sich ein Kind für einzelne Themengebiete besonders. In dieser Zeit konzentrieren sich Jungen und Mädchen zum Beispiel auf das Erlernen neuer Sprachformen oder mathematischer Grundlagen. Sensible Phasen können sich aber auch an den Aufbau der eigenen Persönlichkeit ... http://www.montessori-erziehung.de/montesesori-sensible-phase-fuer-den-persoenlichkeitsaufbau-40 Jedes Kind besitzt den natürlichen Drang des Lernens und möchte durch diesen neue Gegebenheiten verstehen. Die Kindesentwicklung wird entscheidend durch die Anwendung der Lernmaterialien und Erziehungsmethoden beeinflusst. Maria Montessori erkannte während ihrer praktischen Arbeit, dass sich am Kinder am besten entwickeln, wenn sie frei entscheiden dürfen, wann und wie lange ... http://www.montessori-erziehung.de/konzentriert-mit-dem-montessori-spielmaterial-lernen-39 Kosmische Erziehung ist ein Begriff der Pädagogik nach Maria Montessori und wurzelt in der Welt antiker griechischer Denker. Er beschreibt die Wahrnehmung des Menschen als Teil eines großen Ganzen, als Mikrokosmos im Makrokosmos. Diese Theorie bildet die Basis des schulischen Unterrichts an Montessori-Einrichtungen für die 6- bis 12-jährigen. Einer der Grundlagen ... http://www.montessori-erziehung.de/kosmische-erziehung-bei-montessori-38 Das Phänomen der Polarisation der Aufmerksamkeit wurde 1907 von Maria Montessori, einer italienischen Ärztin und Pädagogin, entdeckt. Polarisation der Aufmerksamkeit beschreibt den Zustand der tiefen Konzentration, in den ein Kind beim Spielen mit einem didaktischen Material geraten kann. Durch die freiwillige Konzentration und dem ständigen Wiederholen einer Übung ist der ... http://www.montessori-erziehung.de/polarisation-der-aufmerksamkeit-montessori-37 Maria Montessoris Konzept der vorbereiteten Umgebung hat eine Loslösung des Kindes vom Erwachsenen zum Ziel, damit eine selbstständige Entwicklung. Wichtig ist dabei ein Umfeld mit Aufforderungscharakter. Die vorbereitete Umgebung ist ein zentrales Glied des pädagogischen Konzeptes Montessoris, ohne welches ihre Form der Erziehung und Bildung nicht denkbar wäre. Wichtiges Element ist ... http://www.montessori-erziehung.de/montessori-vorbereitete-umgebung-36 Maria Montessori war eine italienische Ärztin, die eine besondere Pädagogik zur Förderung und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen entwickelt hat. Die Pädagogik basiert vor allem auf dem Glauben, dass jedes Kind sich freiwillig und gerne mit neuen Dingen und Aufgaben beschäftigt und sich dadurch selbstständig entwickelt. Damit diese Entwicklung möglich ... http://www.montessori-erziehung.de/maria-montessori-material-35 Mit jedem Tag entwickelt sich ein Kind weiter. Es lernt die verschiedenen Einflüsse einzuordnen und diese entsprechend zu werten und sich entsprechend dem Verhalten der anderen anzupassen. Es sind die unterschiedlichsten Dinge, die ein Kind lernt und auf welche es sich einstellen muss. Nach dem Ende der ersten Kindheitsphase, also ... http://www.montessori-erziehung.de/die-stabile-phase-34 Insbesondere zu Beginn der Einführung der Montessori Pädagogik stand diese regelmäßig in der Kritik und so handelte es sich hierbei um eine Bildungsform, die längst nicht von allen anerkannt wurde. Immerhin brachte Maria Montessori eine Vielzahl von verschiedensten Neuheiten, die auf Erfahrungen ihrer bisherigen Arbeit beruhten, in die Entwicklung einer ... http://www.montessori-erziehung.de/die-veraenderung-des-kindes-33 Bereits seit einigen Jahren begegnet man in den unterschiedlichsten Ländern dieser Welt der Montessoripädagogik. Es ist eine Pädagogik, wie sie umfangreicher und zudem eben auch einzigartiger nicht sein könnte. Jedoch ist es auch eine Bildungsmethode, die die Meinungen der Menschen spaltet und so handelt es sich hierbei um ein Thema, ... http://www.montessori-erziehung.de/eine-hilfestellung-fuer-das-heranwachsen-die-montessori-paedagogik-31