Montessori Erziehung

Maria Montessori geht von der einfachen Grundannahme aus, dass Kinder leichter und besser lernen können, wenn ihre Sinne dabei geschult werden.

Dazu hat Montessori für alle Sinnesfunktionen Materialien entwickelt: Materialien zur Unterscheidung von Dimensionen, Formen und Farben, Materialien verschiedener Oberflächenstrukturen und verschiedener Qualitäten, verschiedener Gewichte, Gerüche, Geschmacksrichtungen, Geräusche bzw. Töne und Wärmeabstufungen.

Durch die Isolierung einer einzigen Eigenschaft im Material und in deren Abstufungsmöglichkeiten soll die Fähigkeit zur Differenzierung der Wahrnehmung und zur Klarheit in der Unterscheidung im Umgang des Kindes mit den Dingen in seiner Umgebung und deren Erforschung gefördert werden.
Es werden also geistige Grundfunktionen angesprochen, wie zu erkennen und zu unterscheiden, zu kombinieren und zu abstrahieren, Paare, Gruppen und Klassen bilden zu können.

Man geht davon aus, dass Kinder durch eigenes Erleben sich erlernte Sachverhalte besser einprägen können. Außerdem ist dieser Umgang mit den Sinnesmaterialien eine Form des Lernens, die dem Kind Freude macht und es zu Aktivität anregt.

Eine gute Übersicht der Sinnesmaterialien gibt es hier.